我本科学的是体育教育训练学专业，这个专业分为两个方向，一个是以竞技体育运动训练为研究方向，另一个是体能训练。 首先说一下这两个专业的区别所在，以竞技体训为例，学习的内容主要是围绕运动项目开展的，比如足球、篮球等，学习的课程有足球、健美操、田径、物理测试方法等；而体能训练主要研究对象是人不是体育运动项目，所以不需要掌握太多的专项技能，比如健美训练、康复训练、体能测试等。
再来说一下这两个专业的就业前景，无论是竞技体训还是体能训练的研究生，毕业后从事自己专业相关的工作都是比较容易的，比如可以去高校任职体育教师的岗位，也可以进入国家体育总局或者各省、市体育局担任公务员的岗位，如果自身条件优秀的话，也可以去一些专业的体育运动俱乐部或者是健身机构，做体育运动教练或健身指导。
不过无论选择哪个专业，读研期间所学的知识和积累的人脉都是为自己以后的人生打下坚实基础，只要善于利用这些资源，相信未来一定可期！
印梦月优质答主体育学类包括体育教育训练学、民族传统体育学、体育管理学、体育史、运动人体科学、体育文献编纂学、运动医学、社会体育学、体育测量学等。目前，全国高校硕士点以上的体育专业共有109个。一般设以下5个二级学科：
（1）体育人文社会学
研究体育科学中带有一定社会学、人类学、文化学和教育学性质的课题。通常分设体育史（包括运动史和体育社会学）、体育保健学、体育测量学、体育文献编纂学等学科。
（2）运动人体科学
从生物学角度研究体育科学，研究重点是运动对人体形态、机能、素质和训练等方面的规律性。根据研究工作需要下设运动解剖学、运动生理学、体育心理学、运动生物化学、康复医学、医学急救等。该学科是体育科学领域中实验性较强，与自然科学联系较密切的学科。
（3）体育教育训练学
从提高学校体育的教学水平和运动员训练质量的需要探索此学科的特殊规律，包括体育教育和运动训练两部分。主要内容有教育体育史、体育教学法、各运动项目教学法、人体运动的力学、训练运动员的心理学方法、运动训练的生理学方法、竞技体育心理学、运动员选材评估指标体系等。设体育教育和竞技体育训练的各运动项目等专业。
（4）民族传统体育学
研究我国各民族流传较久的以锻炼身体为目的的传统体育项目，如武术、气功、中国式摔跤、射弩等，以及与民族、民间体育形式相联系的体育文化、民族体育教育和少数民族体育的有关理论课题。
（5）体育管理学
研究体育科学领域中的有关管理和决策规律，研究现代化管理科学技术、社会科学研究方法和体育系统管理和体育俱乐部经营管理的理论与方法。研究体育经营中体育产业化的管理，体育市场与体育的法律关系，体育与社会保障体系的关系等。
