成绩P算绩点吗？
现在大多高校都采用平均绩点来评价学生的学习成绩，并且成为了学生评分、评奖学金，以及毕业评比的重要依据，但是仍有大部分学校计算加权平均绩点，这两个有什么不同之处，还有平均绩点有优缺点吗？现在就来讨论一下。
成绩绩点其实就是我们平常所说的分数，绩点只是另一种形式的分数，它针对的是本科学生。绩点分为课程绩点和平均绩点（本科学生都是平均绩点），课程绩点是某一门课程的分数，平均绩点则是多项课程成绩的平均值，平均绩点往往用在评价学生某一项科目的学习成绩，个别学校也只用平均绩点。
课程绩点与平均绩点之间的关系，课程绩点小于或等于平均绩点。因为平均绩点是多项成绩的平均值，所以某一项成绩的分数越高，在该项成绩中的绩点就越大，最后的平均绩点也就越高。
加权平均绩点其实是另一个形式的平均绩点，加权平均绩点是按照各科成绩的比重计算的平均成绩。用于毕业时测量学生所有课程平均学习情况，计算学生学习成绩的总水平。相当于用总体平均绩点乘以各个总分数在总分数中所占的比例，然后用各个总分数所占比例加权计算所得到的平均绩点。
平均绩点和加权平均绩点的区别就在于，前者是多个分数的平均值，而后者是个总分数的加权平均值。加权平均绩点倾向于反映学生整个大学阶段的学习总体情况，对毕业时的情况进行测量。而平均绩点更多的反映某个科目学生的学习成绩。
现在大多高校都是采用加权平均绩点来计算学生的学习成绩的，也有部分学校采用平均绩点。平均绩点对于排名比较明确，但是缺乏激励作用。加权平均绩点则兼顾了这两个方面，使每个学生都有奋斗目标，又能体现每个学生的努力程度和学习状况。
但是，加权平均绩点会加大对成绩好的同学的分数要求，如果某个学生成绩很好，但是在某一次考试中发挥欠佳，但是还是可以达到平均水平。如果按照加权平均绩点计算法，他可能就会受到影响
而平均绩点就不会受到这个影响，可能成绩差的学生会更差，成绩好的学生更优，没有中间阶层。