多伦多未来学校？
作为一个在多伦多的中国人，我对于多仑多学校的理解可能更偏向亚裔群体。 多伦多公立学校分公校和私校（这里把教会学校归为私校一类）。 华人家长选择公立学校的居多，因为公立学校有免费且高质量的教育资源。但除了华人群体外，其他族裔的学生大多选择私立学校。
多伦多公立初中(小学)一般实行的是学区制，即根据你住家的地址来决定你的中学/小学归属。但如果你住在学区的边缘，就有可能分配到别的公立学校。 每个学区内会有几所公立学校，这些学校互相之间会进行学分和成绩的交换，以便给学生提供最好的教育体验。但这些学校还是会保持自己的特色，比如有些注重体育，有些偏重艺术等。 但无论怎样，公立学校系统的核心是强调公平，因此不会专门为了尖子生或者后进生而设立特别的班级。如果学生入学时英语水平较低，老师会采取一系列的办法来提高学生的英文水平，并帮助他们适应新环境。
相对于公立学校而言，私立学校收取较高的学费（一年从6000加币到25000加币不等）并且招生数量有限，因此比较注重对学生个体的差异性，老师的关注面也会相对广一些。但是，由于私立学校招收的学生素质较高，因此老师和学生之间也能够建立更好的联系。 但是，无论是公立还是私立，加拿大高中的考试压力没有中国那么大。以多伦多公立高中为例，高中毕业生需要修满30个学分才能毕业，而其中18个学分是通过4门高三的必修课获得的（其余6个学分可以在10-12门的选修课里选）。这4门必修里的数学、英语和科学都是高考性质的考试，另外两门是根据学生选课的不同而有所不同。但无论是什么课程，其难度和深度都远远比不上中国的高三。
同时，加拿大的大学不以高中考试成绩作为唯一评判的标准，他们更加看重大学申请文书的质量和申请人高中时的课外活动和社区服务。所以在高中时期能有机会参与各种活动并做出一定的成绩也是申请大学的一个重要筹码。 至于题主关心的“未来学校”的问题，由于加拿大是一个移民国家，他们的基础教育一直秉承着让每一个学生都能成功的理念。在课程设置上，除了传统学科外，他们还设置了大量的职业课程帮助学生更早地了解自己，明确今后的发展方向。无论在什么地区的基础教育，应该都会围绕这个“未来”的目标来设置课程并引导学生完成学习的历程。 所以，从这个角度上说，“未来学校”的概念在加拿大并不奇怪。